Rozwój emocjonalny dziecka w pierwszych trzech latach życia
Rozwój emocjonalny dziecka w pierwszych trzech latach życia
Rozwój emocjonalny dziecka do 3 roku życia przebiega dynamiczne i odgrywa istotną rolę w kształtowaniu osobowości dziecka oraz nawiązywaniu relacji z innymi. Maluch uczy się rozpoznawać i wyrażać swoje uczucia oraz radzić sobie z emocjami. Można wyodrębnić następujące etapy rozwoju emocjonalnego:
0 – 12 miesięcy (niemowlę):
· dziecko odczuwa podstawowe emocje (zadowolenie, smutek, strach, złość);
· nawiązana zostaje więź z opiekunem (niezwykle ważna dla dalszego rozwoju emocjonalnego);
· dziecko zaczyna rozpoznawać reakcje innych i reagować na nie (np. odwzajemnia uśmiech);
· pojawienie się lęku separacyjnego polegającego na odczuwaniu niepokoju przy rozstaniu z opiekunem (ok. 7–9 mies.);
Rok – 2 lata
· większe zróżnicowanie emocji (pojawiają się m.in. zazdrość oraz wstyd);
· pojawiają się trudności z regulacją emocji (częste napady złości, czyli tzw. „bunt dwulatka”);
· dziecko próbuje naśladować emocje i reakcje dorosłych;
2 – 3 lata
· rozwój empatii u dziecka;
· dziecko wyraża swoje emocje, jednak w dalszym ciągu ma trudności z ich kontrolowaniem;
· przyswajanie norm społecznych;
· pojawienie się świadomości co wolno, a czego nie;
· rosnąca potrzeba niezależności.
Kluczową rolę w rozwoju emocjonalnym dziecka odgrywają rodzice, którzy w zależności od udzielanego wsparcia mogą wywierać pozytywny bądź negatywny wpływ.
Przykłady pozytywnego wsparcia rodzica w rozwoju emocjonalnym dziecka:
· rodzice wyrażają otwarcie swoje uczucia (dziecko właściwie wyraża emocje);
· rodzice słuchają dziecka z uwagą (rozumieją jego uczucia i potrzeby);
· rodzice pomagają dziecku w nazywaniu uczuć (dziecko rozumie swoje emocje);
· rodzice pomagają dziecku w radzeniu sobie z trudnymi emocjami (np. rozmowa, techniki relaksacyjne);
· rodzice organizują zabawy z dzieckiem umożliwiające okazywanie emocji.
Przykłady negatywnego wsparcia rodzica w rozwoju emocjonalnym dziecka:
· rodzice lekceważący uczucia dziecka (dziecko ma problem ze zrozumieniem swoich emocji);
· rodzice piętnujący dziecko za wyrażanie uczuć (dziecko odczuwa, że emocje są złe);
· rodzice nakazujący dziecku okazywanie konkretnych uczuć (dziecko ma trudność w wyrażaniu emocji adekwatnych do danej sytuacji);
· rodzice nie wspierający dziecka w zmaganiu się z trudnymi uczuciami (dziecko może mieć w przyszłości problem z emocjami).
Rozwój emocjonalny dziecka do 3 r.ż. jest procesem złożonym, często trudnym dla maluszka. W związku z powyższym zapewnienie odpowiedniego wsparcia w tym okresie ze strony zarówno rodziców, jak i opiekunów jest kluczowe dla jego rozwoju oraz stanowi podstawę prawidłowego wyrażania emocji i funkcjonowania w społeczeństwie w przyszłości.