PSZCZÓŁKI - to nasi starsi podopieczni, dzieci w wieku od 2 do 3 lat. 

Zajęcia dla nich koncentrują się na wspieraniu rozwijającej się samodzielności, ciekawości poznawczej oraz umiejętności społecznych. Dzieci w tym okresie życia  coraz aktywniej odkrywają świat, chętnie naśladują dorosłych, uczą się zasad współdziałania i komunikacji z rówieśnikami. Zajęcia w tej grupie mają formę zabawy, eksperymentowania i działania praktycznego – zgodnie z potrzebami rozwojowymi dziecka w tym wieku.

Cele zajęć:
•    rozwijanie motoryki dużej i małej poprzez różnorodne aktywności ruchowe,
•    stymulowanie rozwoju mowy i komunikacji,
•    rozwijanie umiejętności społecznych: współdziałania, dzielenia się, czekania na swoją kolej,
•    kształtowanie samodzielności w zakresie jedzenia, ubierania się i higieny,
•    pobudzanie ciekawości poznawczej i wyobraźni,
•    rozwijanie wrażliwości muzycznej i plastycznej,
•    utrwalanie prostych zasad bezpieczeństwa i higieny.

Formy i metody pracy:
Zajęcia mają charakter zabawowy i angażujący – dzieci uczą się poprzez działanie, obserwację i naśladownictwo. Stosowane są m.in.:

•    zabawy ruchowe i taneczne przy muzyce,
•    zabawy tematyczne i naśladowcze (np. „dom”, „sklep”, „lekarz”),
•    zabawy konstrukcyjne z klockami, układankami, materiałami przyrodniczymi,
•    zajęcia plastyczne i sensoryczne – malowanie, lepienie, stemplowanie, wyklejanie,
•    czytanie krótkich opowiadań, wierszyków i rymowanek,
•    proste doświadczenia przyrodnicze i obserwacje,
•    zabawy logopedyczne i rytmiczne wspierające rozwój mowy.

Organizacja dnia:
Zajęcia planowane są w oparciu o stały rytm dnia, który daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa. Aktywności dydaktyczne przeplatają się z zabawą swobodną, spacerami, odpoczynkiem i posiłkami. Czas trwania zajęć dostosowany jest do możliwości koncentracji uwagi dzieci (około 10–20 minut).

Rola opiekuna:
Opiekun jest przewodnikiem, obserwatorem i wsparciem w codziennym rozwoju dziecka. Dba o to, by każde dziecko czuło się zauważone, akceptowane i bezpieczne. Tworzy atmosferę sprzyjającą samodzielności, odkrywaniu świata i nauce poprzez zabawę.